中关村二小老师名单(中关村二小教学副校长:小学最重要的3件事)

:暂无数据 2026-05-13 11:50:01 :0

中关村二小老师名单(中关村二小教学副校长:小学最重要的3件事)

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于中关村二小老师名单,中关村二小教学副校长:小学最重要的3件事这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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中关村二小教学副校长:小学最重要的3件事

出品:中国科普博览 SELF格致论道讲坛

导语:作为小学校长和教师,来自中关村二小的李兰瑛在SELF讲坛上这样说,“在我心中,教育就是育人,使孩子成为独立的、有想法、有见解的人。在人字的一撇上,一定承载的是高尚的品格,在一捺上,一定有可持续发展的能力,二者相互作用,孩子们才能自由呼吸,自由成长。”小学6年,学校扮演着一个怎样的角色?孩子应当如何度过?学校和家庭之间又该怎样配合,和孩子一起填充这6年的人生底色?

---嘉宾介绍---

李兰瑛

北京市海淀区中关村第二小学教学副校长数学特级教师

孩子为什么要去上学?学校到底有哪些价值?孩子在学校能获得哪些家庭以及社会不能给他的东西?这是来自一位校长的发问,它们看似很简单,内涵却非常丰富。

红色、绿色、蓝色是最基本的三原色,用这三原色可以调出丰富的色彩,李兰瑛认为,小学教育也有属于它最基础的三个色调,即健康的身心,自主学习的能力,以及良好的习惯。教育的最终目的是为了把每一个孩子培养成为一个独特的“人”。这“人”的厚重一撇上应该载着高尚的品格, 凝重的一捺上应该载着丰富的智慧,可持续发展的能力。共同的力量促使儿童的生命自由地呼吸、舒展地生长。

父母总是想把自己最好的给孩子,同样也会把期待寄托在孩子身上,希望孩子上好初中、好高中、好大学、有一份非常好的工作,甚至有一些非常成功的一些故事。于是来自父母的压力越来越大,孩子并没有太多的选择和自由。然而多数父母也很少仔细去想,孩子二十年后应该成为一个怎样的人。

李兰瑛接触到这样一个案例:这位妈妈特别希望孩子能上好初中,紧盯着孩子评三好、推优,但孩子体育成绩不好,没有评上,知道这个结果后妈妈非常着急,焦躁不安,给学校打了一遍又一遍电话,见到孩子就是埋怨:“你怎么不好好努力。就一个体育,你怎么还让它影响你评三好!”。于是孩子几天之内不爱说话闷闷不乐,心理又受到影响。作为一个妈妈,如果孩子的体质不好,第一个应该是想想怎么让他多锻炼身体,而不是无谓地埋怨。家长的心态直接影响着孩子的心态,家长的行为直接影响着孩子的成长。

小学六年应当是美好的、宝贵的,学校和家长应当顺应孩子的天性,每个孩子都有不同的成长轨迹和他自己未来的道路。怎么做?健康的身心是从有情趣的玩做起。有情趣地玩才会让孩子有真切的感受,不轻易否定孩子的“异常现象”,也许那就是爱好的火花擦亮的地方。

焦瀚林是中关村二小一名很普通的小学生,但是他酷爱捉虫子,捡石头,是个小自然迷,走到哪儿都把宝贝淘回家。可是在他妈妈眼里,他捡的都是一些破玩意儿。所以趁他不注意的时候,把他捡的那些贝壳就给清理掉了。有一天孩子在学校大柳树下观察跟树干颜色接近的一个蛹,恰巧学校科学老师正好路过,就走过去看了看,他发现孩子非常专注,就鼓励孩子去动物博物馆参观。他的事情在学校传开了,传达室的老爷爷、英语老师都参与到他自然探究的活动中来。他的妈妈知道学校的这些做法之后很惭愧,她转变态度,经常周末带孩子去自然,他还带动了身边的伙伴,结交了很多好朋友。

很多家长把时间用在孩子的陪读上,但家长无法陪孩子一辈子,真正的自主学习不是家长的陪伴,而是要孩子的自悟。

这是李兰瑛接触到的另一个案例。这个孩子的家住在高层,一个星期天他往楼下一看发现停车场的车有的摆成了T字形的,有的斜着摆,各式各样。这引发了他的思考,想要设计一个方案,解决小区的停车难问题,让小区有序停车。于是他得到父母支持,并在网上了解各种车辆的尺寸,通过计算停车面积、位置、角度、安全距离、车辆转弯角度等等,综合运用数学知识,从真实的问题下手,设计出了自己的停车方案。

李兰瑛感叹道:解决生活中的真实问题,学生踏踏实实地去做自己喜欢做的事情,学习的过程就是能力提升的最好过程,创新的意识萌芽也是在这过程中体现的。

我们经常听这样一个观点:良好的习惯从关注细节做起。这个观点不新鲜,但很多家长并没有做到。李兰瑛回忆起她去日本小学考察学习的一段经历,她亲眼看到日本小学生中午吃完饭一粒米不剩,吃饭的餐具全部是高年级的学生带着低年级学生给它收拾好,大家一起做值日,甚至学校所有的卫生间厕所都是学生进行打扫。试问,在国内哪个学校敢让学生去打扫卫生间?哪些家长同意这么做?

中关村二小还组织了一次手机使用情况调查,收到的有效问卷是2035份,发现这样一个现象:父母不支持学生带手机上学的达到了74.66%,但回家后有52.82%的父母多数时间是在看手机。如何关注细节?如何养成习惯?以身作则太重要了。

小学六年人生底色,是孩子一生最基础的色调。健康的身心使孩子首先成为人,自主学习的能力让孩子会学习,良好的习惯让孩子学会做事。先成人再成才,是小学教育最根本的出发点。

内容来源于中国科普博览SELF格致论道讲坛,转载请注明出处。

2010年海淀区中小学生艺术节独舞的获奖名单!

2009-2010学年度海淀区中小学生艺术节独舞比赛获奖名单
六年级
一等奖 中二小华清部 管 玥 中关村三小 徐 玮 翠微小学 刘佳音 彩和坊小学 廖希妮
中三小万柳部 孙祎伊 上地实验小学 张令仪 万泉小学 李 璇 北航附小 张琳嘉
中三小万柳部 周懿乔 海淀实验小学 贾宇婧 人大附小 马艺嫣 五一小学 杨钫羽
中关村二小 王婧怡 七一小学 马妞妞 人大附小 张 邵 万寿寺小学 李 晨
北航附小 罗亦君 海淀实验小学 罗梦茜 人大附小 陈昊佳 今典小学 张梦圆
二等奖 五一小学 蔡 煜 北大附小 付心怡 北医附小 张子玉 彩和坊小学 马 芮
北航附小 赵安然 理工大附小 王赫君 中一小天秀部 李 妍 农科附小 于睿婷
永泰小学 袁 琳 五一小学 唐楚童 中三小万柳部 于小涵 海淀实验小学 耿如妍
中三小万柳部 陆闻捷 农科附小 李时飞 万泉小学 刘宇彤 中一小天秀部 王里奥
万泉小学 余晨晓 彩和坊小学 王若萱 育新学校 徐颖琛 中三小万柳部 姜雨蒙
海淀实验小学 宋 雨 花园村二小 朱敏铱 海淀实验小学 王玥展 海淀实验小学 陈佳琨
海外实验学校 鲁珊杉 中一小天秀部 李 仪 中关村二小 董 越 海淀实验小学 李雨蒙
五一小学 王立婷 今典小学 杨一雯 前进小学 俎妍欣 翠微小学 王博宇
三等奖 中关村三小 王思静 人大附小 王 蕾 农科附小 李 琪 花园村二小 黄馨仪
今典小学 杨凌宇 五一小学 段玉馨 中三小万柳部 廖碧涵 羊坊店四小 齐妍伦
七一小学 沈 帆 魏公村小学 古扎努尔 海淀实验小学 李晨雨 清河四小 邓 都
中关村三小 宋楚翘 中关村二小 丁乐琪 海淀实验小学 戴雨晴 彩和坊小学 张 慧
万泉小学 李运雅妮 北师大实验小学 朱艺蓉 清华附小 程梦希 中关村二小 王聿航
羊坊店中心小学 许佳雯 太平路小学 阎宇轩 二里沟中心小学 田雯宇 清河一小 李 忱
万泉小学 陈梦菲 海淀实验小学 周沛萱 人大附小 顾雨薇 七一小学 张刘祎
翠微小学 苏禹童
初三年级
一等奖 首师大附中 邓鑫祺 理工附中 薛丹媞 101中学 余宗哲 清华附中 王卓然
北大附中 卢柯鹏
二等奖 首师大附中 刘馨竹 北大附中 薛洛辰 首师大附中 南 茜 北大附中 张嘉颖
101中学 张昕怡 首师大附中 熊 婕 北大附中 詹璞宁 清华附中 唐玮然
三等奖 育英中学 丁 一 育英中学 肖晓笛 清华附中 张晓玥 理工附中 刘博雅
首师大附中 刘子如 太平路中学 陈 铮 农大附中 阿丽米热 首师大附中 崔珊博
首师大附中 卓 卓
请于4月8日、9日到海淀少年宫群文部领取获奖证书!请领证书需出示学生卡!(上午8点半至11点半,下午1点半至4点)

求一篇作文,题目《论90后的教师与00后的学生的课堂》 字数800字以上,急需!!!

90后老师玩“人人” 喜欢和学生聊偶像
今年只有21岁的夏爽毕业于首都经济贸易大学,这个学期,是她第一次以正式教师的身份走入课堂,与学生接触,“我和他们的代沟比较小,比如他们喜欢的流行歌手组合TFBOYS,这个组合里的三个孩子都和他们年纪差不多大,唱的都是一些励志歌曲,我也经常听。”夏爽说,当学生们和她聊天的时候,她会和他们谈起这些流行歌手的歌曲,孩子们就会觉得特别亲切,感觉特别能和她打成一片。
夏爽说,自己在学生时代就喜欢上人人网,现在初中孩子都特别喜欢在人人网上晒日志。“想了解学生的时候,我也会上人人网去找他们,然后看他们的日志,也能了解他们的想法,找到他们的兴趣点,这样也可以运用在教学中,非常有帮助。”
00后学生们的新潮语言,90后的老师同样喜欢用。“有次我进到一个班,看到一个男生给另一个同学拿了个什么东西,旁边有一位同学就说,唉哟你俩就不要在这儿秀恩爱了。”中关村二小老师张苗说,现在00后的学生已经和他们一样成熟了,像“秀恩爱”这样的词汇都会用,他们和00后学生的交流,有时就像“大人”间的对话。
90后老师不再青睐“乖孩子”
“有一个老师经过我带的班,看到学生们很吵,就和我说‘你应该管一管’。我当时心里挺难受的,他们可能觉得我一新来的老师,不太懂管理,应该去管管学生的吵闹。但我就不认为班级安静才好,特别是一群小学生,我就喜欢大家休息的时间闹一点,只要不太过分就可以……”海淀区一位90后的张老师,讲述了自己刚开始带00后学生们的一个故事,她说从入校开始,就可以深刻感受到90后老师和年长老师们的不同。
张老师认为,最大的不同在于,90后老师对于一个好班、一个好课堂、一个好学生的标准和理念已有很大的变化。“年长的老师,觉得一个班里很安静,是个好班级,进到一个吵吵闹闹的班级,就觉得这个班级可能管理不善。但我们这代人已经不这么认为了,觉得孩子有朝气才好,希望孩子都能保留天性。”
她又举了一个小例子,因为学校比较小,他们有一个“快乐行走”的理念,让学生们轻声慢走、不要跑步,担心学生跑步会发生冲撞或其他安全事故。“虽然这是因为学校的环境限制,但是孩子们就是应该跑啊,这才是他们的天性。他们精力那么旺盛,有时就应该‘疯狂’地跑一跑。”
学生不会扫地 90后老师完全可以理解
“初一开学第一天,轮到两个男孩子值日打扫卫生,这两个男孩子都不会扫地,他们愣在那里问我怎么扫。”今年23岁的尹琨是北京96中一名初二年级的语文教师,她说由于自己也是独生子女,特别能理解独生子女自理能力比较差的问题。尹琨说,这两个男孩子告诉她,他们从来都没有扫过地,她一点也不觉得惊讶,因为在她上学的时候,身边的同学基本都是独生子女,很多独生子女都不会扫地。
看到两个手足无措的学生,她慢慢地走过去,从如何使用扫帚开始教起,并亲自示范,在两个男孩子扫地完毕后,她还送上鼓励。
尹琨说,00后的学生基本都是独生子女,在家没有兄弟姐妹相处,很多从小都不习惯与人分享。“比如一个学生有两把尺子,他就特别不愿意借给别人,我就会特别耐心地和他说,赠人玫瑰,手有余香,帮助别人会获得心灵上的快乐,这样孩子们慢慢就懂得了这样的道理,也就愿意和别人分享了。”

中关村二小两学生家长道歉 受伤害孩子至今未上课

中关村二小两学生家长道歉 受伤害孩子至今未上课

连日来,“北京中关村二小事件”持续引发社会关注。13日晚,记者来到中关村二小,该校校长杨刚及三位孩子的班主任吕老师,就校方回应为何滞后、为何校方认定此事为“偶发事件”等社会关注问题作出回应。校长表示,会尽最大努力,让明明早日回到校园。

此前,中关村二小一位家长在网上发文称,孩子遭遇“霸凌”,在学校被同学用厕所垃圾筐扣头后,出现失眠、恐惧上学等症状,被医院诊断为“急性应激反应”,引发公众广泛关注。

记者14日从学校获悉,亮亮(化名,扔垃圾筐的同学)和军军(化名,发笑的同学)的家长已向学校提交书面道歉信,向明明(化名,受到伤害的同学)及其家长致以深深的歉意,表示“这事对3个孩子都是人生的一次经历”,将对孩子加强教育。

为何学校没第一时间澄清事实?

记者:学校为何不在第一时间澄清真相?

杨刚:当时不发声是为了保护孩子。我始终认为,教育的问题不能用社会评判来解决,孩子的问题就应该从孩子的角度去解决,不能按照成人的手段,把孩子的问题推到社会的风口浪尖。

我们必须保护好三个孩子,保护好学校所有孩子。包括学校发的第一个声明,也是希望大家善待这件事。很多人可能产生误解,认为我们强硬、态度不积极,其实不是这样。

记者:学校为什么定性为“偶发事件”?

杨刚:根据我们调查了解,这三个10岁孩子不存在一方长期的、想好了就在这个时间、地点对另一方进行攻击的“蓄意或恶意”,他们平时关系还不错,彼此交往也是平等的。孩子在做事时有非理智成分,有时是突发奇想,没有考虑后果。扔垃圾筐和发笑的两个孩子都是偶然去上厕所,不是约好的.。

事发后,学校一直积极协调,三个孩子很快就和好了,两个欺负人的孩子也认识到错了,只是家长间还没协调好。对于孩子出现的矛盾,我们完全可以用孩子的方式去解决,但现在往往用大人的方法去解决。

此外,何为“校园欺凌”,虽然国家出台了相关规定,但比较宽泛。不同年龄有不同情况,行为、语言的界定也需要细分。即便界定清楚了,怎么去处理?处理最终的目的是什么?我以为,是教育而不是惩罚,学校不是法院,不是评判的角色。

学校在事件处理中有何不足?

记者:三位孩子的性格特点如何,平时相处如何?

吕老师:三个都是好孩子,是正常的同学关系,平时没有异常的情况。明明是体育委员,作为班干部很负责,对自己要求严格,学习成绩不错,而且兴趣广泛;亮亮比较内向老实,平时话不多,特别爱看书,会好几种乐器;军军性格比较外向、调皮,成绩也不错。

记者:学校在处理过程中有哪些不足和难点,为何小摩擦会引发如此大的舆论?

杨刚:没想到会引发这么大影响,我基本不是网民,不太懂新媒体和网络。但我们所有初衷都是做好教育,对每个孩子负责,今后依然是这个思想。

我们在处理过程中有不足,首先是面对新媒体的发展,我们每个人,至少要了解互联网,不能仅站在教育的范畴内看问题。另外学校在突发事件应急处置能力、具体方式方法等方面,都有需要改进的地方。在今后工作中,可以把学校的保障机制做得更到位,为孩子提供更安全健康的环境。

学校接下来打算怎么做?

记者:学校接下来有什么打算?

杨刚:发生这样的事情,作为校长我深深自责,也表示深深歉意。我们处理这件事的出发点和落脚点都是孩子,希望尽快解决,希望孩子们受到的伤害最小。我们会尽最大努力,让明明能够早日回到校园,老师同学们还是一样爱他、喜欢他。我相信,只要坚持为了每一个孩子好,不掺杂成人的主观臆断,这件事肯定能解决好。爱每一个孩子是老师的天职,这也是教育的本质。

吕老师:明明不来上学以后,我通过短信、微信,还有打电话跟家长沟通,了解孩子的身体状况,每天还会发当天的学习进度和一些学习任务。

作为班主任,我经常跟学生们说,你们走进这个校园,我就是你们的妈妈,我爱你们每一个学生。明明现在没有来上学,我非常心疼他(哭)。学校也好、我也好,其他老师,还有我们所有的孩子,都特别盼望明明早日回到大家庭里。

倪百明为什么调去中关村二小

倪百明为什么调去中关村二小如下:

倪百明调去中关村二小是为了秉持同步、优质、均衡的办学理念。

中关村第二小学校长倪百明在揭牌仪式上表示,希望新生们要爱校、爱老师、爱班集体,热爱体育运动,努力多读书,去发现书中美妙的世界。倪百明也向一年级新生们提出,希望新生们要爱校、爱老师、爱班集体,“希望你们热爱体育运动,努力多读书,去发现书中美妙的世界”。

中关村第二小学是一所公立小学,位于北京市海淀区中关村科技园区附近。学校创建于1997年,以“同步、优质、均衡”为办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和服务。

学校占地面积15000平方米,建筑面积6200平方米。校园环境优美,设施齐全,拥有现代化的教学设备和生活设施,包括教学楼、科技楼、体育馆、图书馆、艺术中心等。学校共有24个教学班,学生800余人,教师50余人,其中高级教师占70%以上,是一所具有较高教育水平的学校。

学校注重学生的全面发展,开设了多种课程和活动,包括语文、数学、英语、科学、体育、艺术等基础课程,还有课外拓展课程和社团活动,如计算机编程、机器人、音乐、舞蹈、美术等。此外,学校还注重学生的社会实践和志愿服务活动,定期组织学生参加各种社会实践和志愿服务活动,如环保、慈善、文化交流等,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

学校领导和教师团队注重学生的个性化发展,根据学生的特点和兴趣制定教学计划和课程设置,采用多种教学方法和手段,如小组讨论、互动教学、案例分析等,激发学生的学习兴趣和创造力。同时,学校还注重与家长和社会的合作,通过家长会、校务委员会等形式,加强与家长和社会的沟通和合作,共同促进学生的健康成长。

总之,中关村第二小学是一所具有较高教育水平和优质教育资源的公立小学,注重学生的全面发展和社会实践,为学生提供良好的成长环境和机会。

2019年北京海淀区初中体育特长生录取名单公示

海淀区初中入学体育特长生录取公示名单于昨天已经公布,以下公示名单(一):

入学登记号姓名性别毕业学校录取学校

101268杨子豪男五一小学首师大附中
101278董旭泽男五一小学理工附中
101412吴浩然男五一小学海淀实验中学
101452郑程文男五一小学首师大附中
102103赵松泽男五一小学-晋元庄首师大附中
103091刘晨旭男图强二小北京实验学校
103126李卓航男图强二小四十七中
103130马帅男图强二小海淀实验中学
103162彭承昊男图强二小八一学校
106055卢子涵男太平路小学海淀实验中学
106186韩依霖女太平路小学海淀实验中学
106220杨际伟男太平路小学海淀实验中学
108184朱思宇男玉泉小学理工附中-南校区
110051王荀男培英小学十九中学
110152张诗瑶女培英小学海淀实验中学
155016黄熙庭女海淀中招办人大附中
203034张明昊男翠微小学中关村中学
203069阎嘉元男翠微小学中关村中学
203103王宇舟男翠微小学理工附中
203105王子木男翠微小学人大附中
203116曹珈畅男翠微小学海淀实验中学
203193陈章尧男翠微小学人大附中
203292韦宇彤男翠微小学首师大附中
203357秦浩然男翠微小学海淀实验中学
203358邵晨蕾女翠微小学理工附中
203366吴志轩男翠微小学首师大附中
203392栗广照男翠微小学交大附中
203395吕煦坤男翠微小学海淀实验中学
203421代泽金男翠微小学海淀实验中学
203507宋可欣女翠微小学一O一中学
204001陈德轩男七一小学八一学校
204084陈思宇女七一小学人大附中
204100石浩泽男七一小学一O一中学
204101宋坤宇男七一小学北京实验学校
206041贾习哲男羊坊店五小八一学校
255003朱思璇女海淀中招办一O一中学
301110祁靖涵男人大附小-亮甲店校区中关村中学
302066温嘉利女六一小学十九中学
304020汪晓芃女花园村二小海淀实验中学
304118郭依凡女花园村二小北京实验学校
306034于梓硕男定慧里小学北航实验学校
306039李砚凝女定慧里小学理工附中-南校区
306073李延女定慧里小学十九中学
308061叶嘉女二里沟中心小学交大附中
308157王京鹤男二里沟中心小学理工附中
308161谢卓言女二里沟中心小学海淀实验中学
308184林清喆男二里沟中心小学理工附中
308202张一骢男二里沟中心小学海淀实验中学
309021强薇女海淀实验小学人大附中
309160刘梦蕾女海淀实验小学一O一中学
309219白炅男海淀实验小学人大附中
309223崔洛宾男海淀实验小学人大附中
309314孟楚勋男海淀实验小学海淀实验中学
314026杜菁楠女北外附小海淀实验中学
316049李梓涵女海淀实验小学-北洼路理工附中
316104常琦佳女海淀实验小学-北洼路理工附中
318028徐庆庆男海淀实验小学-苏州街八一学校
318051刘晓悦女海淀实验小学-苏州街理工附中
318052孟永涵女海淀实验小学-苏州街理工附中
318065赵熙霖女海淀实验小学-苏州街理工附中
318073付彬男海淀实验小学-苏州街人大附中
318079李雅琪女海淀实验小学-苏州街人大附中
318086王帅男海淀实验小学-苏州街理工附中-南校区
318097张欣怡女海淀实验小学-苏州街海淀实验中学
318116李沐泽男海淀实验小学-苏州街理工附中
318122汪梦辰男海淀实验小学-苏州街人大附中
318127吴伟豪男海淀实验小学-苏州街人大附中
318128项铭权男海淀实验小学-苏州街人大附中
318129徐峻明男海淀实验小学-苏州街人大附中
388006曾子洪男海淀中招办八一学校
402007段傲女农科附小交大附中
402029尤馨蕊女农科附小交大附中
402084尚之瀚男农科附小八一学校
402165周宇舟男农科附小交大附中
402166朱宇豪男农科附小八一学校
402227张月影女农科附小一O一中学
402254相博文男农科附小中关村中学
406001李根男交大附小交大附中
406006韩咏棋男交大附小人大附中
406088何家欢男交大附小理工附中
406104赵天熠男交大附小理工附中
413222吴青周男师大实验小学八一学校
413229张蓝心女师大实验小学交大附中
414059曹雨桐女北医附小北航实验学校
414061于佳祎女北医附小四十七中
414071桑宇男北医附小四十七中
415007李戈文女九一小学十九中学
415040隋沐汝男九一小学八一学校
415089李昕蓉女九一小学十九中学
415102张天宇女九一小学人大附中
416017刘佳怡女北航实验学校-小学部北航实验学校
416024王祎宁女北航实验学校-小学部交大附中
416035杨依凡女北航实验学校-小学部北航实验学校
416049丁子烨女北航实验学校-小学部八一学校
416106邵宇森男北航实验学校-小学部一O一中学
416109淘娅女北航实验学校-小学部北航实验学校
416118于秉良男北航实验学校-小学部八一学校
416131范胤徽男北航实验学校-小学部一O一中学
416144刘桓诚男北航实验学校-小学部北航实验学校
416162邢宇航男北航实验学校-小学部北航实验学校
416170东桐男北航实验学校-小学部人大附中
416190王柳洁女北航实验学校-小学部北航实验学校
416198姚雨松男北航实验学校-小学部人大附中
419040李欣钰女民族小学育新学校
419044马婉月女民族小学一O一中学
455001魏莞芯女海淀中招办八一学校
455005罗沐天男海淀中招办八一学校
477020李致远男海淀中招办海淀实验中学
501023王堃硕男中关村一小八一学校
501112黄雨来男中关村一小理工附中
501137张心妍女中关村一小一O一中学
501180刘轩岐男中关村一小理工附中
501195徐瑾如女中关村一小一O一中学
502049张婉泽女中关村一小-寄宿部八一学校
503134赵可及男中关村一小-天秀八一学校
504019孟明瑞男中关村三小八一学校
504042高畅男中关村三小人大附中
504071竺润芃男中关村三小人大附中
504107冯景馨女中关村三小交大附中
504187胡昊天男中关村三小人大附中
504192李硕婷女中关村三小交大附中
504195李政翰男中关村三小理工附中
505191周冕雄男中关村三小-万柳十九中学
505306王浚源女中关村三小-万柳人大附中
505323洪晓涵女中关村三小-万柳八一学校
505343王浩权男中关村三小-万柳中关村中学
506003冮朋轩男万泉小学交大附中
506019马戴宸男万泉小学理工附中
506071翟江昊男万泉小学理工附中
506080刘嘉君女万泉小学八一学校
506118刘雪峰男万泉小学十九中学
506134张轩炜男万泉小学理工附中
506153杨如初女万泉小学交大附中
506248冉子羲男万泉小学交大附中
506249邵梦瑶女万泉小学人大附中
507095刘家乐男人大附中实验小学人大附中
507116刘佳美女人大附中实验小学人大附中
510003陈博发男西颐小学八一学校
510073孙安雅女西颐小学八一学校
512012梁欢女双榆树中心小学中关村中学
513036朱颜赫男中关村四小交大附中
513043李晗女中关村四小交大附中
513101代康越男中关村四小交大附中
513107李辰男中关村四小交大附中
513138黄耀霖男中关村四小理工附中
513158董乐恒男中关村四小海淀实验中学
514014聂本曦男万泉小学-曙光理工附中
514022杨雯淇女万泉小学-曙光理工附中
514023叶紫豫男万泉小学-曙光北京实验学校
514024袁梦女万泉小学-曙光理工附中
514026赵子宁男万泉小学-曙光八一学校
514044彭睿琪女万泉小学-曙光一O一中学
514047宿瑞玲女万泉小学-曙光八一学校
514054张通泽男万泉小学-曙光人大附中
514063蔡谆皓男万泉小学-曙光八一学校
514076刘姝含女万泉小学-曙光理工附中
514089赵博豪女万泉小学-曙光人大附中
514115于越女万泉小学-曙光一O一中学
601017潘少秋男第三实验小学十九中学
601041孙瀚石男第三实验小学中关村中学
601111张诗媛女第三实验小学中关村中学
601139张寒洲男第三实验小学育新学校
601160王昭诺女第三实验小学一O一中学
601191李世旸男第三实验小学育新学校
604038范晓可男石油附小中关村中学
604133杨心欣女石油附小一O一中学
604274李子桐女石油附小一O一中学
610072符元竹男科大附小中关村中学
610079马杨铭贤女科大附小交大附中
610096曹思杰男科大附小八一学校
612084朱立聪男林大附小中关村中学
614072张春旭男农业大学实验小学人大附中
620032方剑男清河一小二十中学

入学登记号姓名性别毕业学校录取学校

620086尹翔宇男清河一小十九中学
620145张喆男清河一小二十中学
621052任佩璇女实验二小一O一中学
621080蒋加林男实验二小二十中学
621094崔颖女实验二小二十中学
621119安宇女实验二小二十中学
621125高沛祺女实验二小二十中学
621189高荣骍女实验二小二十中学
621200牛福睿男实验二小中关村中学
621202聂荣凯男实验二小中关村中学
621301牛福智男实验二小中关村中学
621371李镱龙男实验二小人大附中
622073李铭杨男清河四小二十中学
622075李蕴菲女清河四小二十中学
622090徐源男清河四小二十中学
622093于文洁女清河四小二十中学
622110洪宇航男清河四小二十中学
622116李婧雯女清河四小二十中学
622134闫俊涛男清河四小二十中学
623067张露蕊女永泰小学二十中学
623212邵泽宁女永泰小学二十中学
625005古竹男育新学校-小学部育新学校
625006贾思宁男育新学校-小学部育新学校
625039董天畅男育新学校-小学部育新学校
627076张锦晔男枫丹实验小学育新学校
701006张艺篷男西苑小学农大附中
701014门欣睿女西苑小学八一学校
701028高泽远男西苑小学人大附中
701038王非凡男西苑小学十九中学
701056刘佳旎女西苑小学农大附中
701060潘雨尘男西苑小学理工附中
704045刘天一男中关村三小-红山中关村中学
720009洪书睿女中关村二小一O一中学
720013金昱汝女中关村二小八一学校
720031颜煜昕女中关村二小八一学校
720041朱恬逸女中关村二小八一学校
720095黄苇杭男中关村二小八一学校
720097江浩天男中关村二小二十中学
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722143朱昭颖女中关村二小-华清一O一中学
723008吴宜润男万泉河小学北航实验学校
723031杨芙蕊女万泉河小学北航实验学校
723069陈泽金男万泉河小学中关村中学
723093孙彦昊男万泉河小学人大附中
723096张印呈男万泉河小学海淀实验中学
728039张霖杰男上地实验小学交大附中
728229吴啸坤男上地实验小学育新学校
729019林若彤女中关村二小-百旺二十中学
729108杨思语女中关村二小-百旺二十中学
729182张熙玥女中关村二小-百旺北航实验学校
902065唐筱桐男首师大附小海淀实验中学
902226杨越男首师大附小北航实验学校
903001白镝夫男人大附小中关村中学
903078范嘉辉男人大附小人大附中
903202刘峻豪男人大附小人大附中
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903250王子怡女人大附小一O一中学
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903427吴昀晓男人大附小北航实验学校
905115王志远男进修实验附小-西山人大附中
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909039刘敬东男四王府小学八一学校
1002062张庆弘男农大附小八一学校
1002094周厚成男农大附小一O一中学
1008099邱增蓉女红英小学一O一中学
1009036桂鼎峰男西二旗小学二十中学
1011162赵博男北外附校农大附中
1011270周锦轩男北外附校八一学校
1024016王佳康男永丰中心小学-宏丰四十七中
1202003高文杰男上庄中心小学农大附中
1202028朱佳怡女上庄中心小学农大附中
1204022杨君男翠湖小学-前章村农大附中
1205125张家豪男振兴小学-梅所屯农大附中 ;

北京中小学定期安全演练 每个学生设专属逃生路线

北京中小学定期安全演练 每个学生设专属逃生路线

 昆明发生小学生踩踏事件,小学生在学校活动安全再次成为社会关注的焦点。教育部要求各级各类学校深刻汲取这次事故教训,举一反三,切实加强校园安全工作,严防此类事故再次发生。记者27日从北京市部分中小学了解到,针对中小学生可能出现的大规模集中的几种情况,学校都制定了具体的安全防护措施,有的学校在楼道里设置了安全监督员,有的学校则安排教师在楼梯的拐弯处值守,有的学校还定期举行各种演练,为每一位学生设置专属的安全逃生路线。

   小学生担当安全监督员

  在学校设置安全监督员、文明小监督员,成为一些小学进行安全管理的“有效妙招”。府学胡同小学副校长付晓静表示,课间时间,大量孩子都集体涌入狭窄的走廊,一定要有安全的疏导措施才行。学校在课间时间特别设置了一个岗位叫做安全监督员,每天每个班有两名学生担任,这些安全监督员在课间十分钟,会来到楼道里,负责引导班里学生按照要求活动。

  “比如我们要求,课间在楼道里要轻声慢步、靠右行走,不得拥挤打闹。”付晓静说,“这些小小监督员都是平日里行为规范做得比较好的学生,现在大家都争当小小监督员,课间活动井然有序。”

  育翔小学老师郭蕾表示,学校为了防止学生在走廊里跑闹,每个班都设置了“文明小监督员”,课间时要举“慢”、“静”两种牌子,“别小看这些牌子,作用还是很大的。小孩们都特别喜欢当这个文明小监督员,但要自己做得好,并且能监督别人这么做,才可以担任。所以这是个很好的良性循环的办法。”


   老师在楼梯拐角处引导学生有序上下楼梯

  狭窄的楼梯是学生每日经常大量集中的地点,针对可能会出现的’安全隐患问题,呼家楼中心小学、中关村二小等学校都安排了专门的老师在楼梯处值守。呼家楼中心小学副校长王琳娜表示,有些学生在课间要转到专业教室或者实践活动室去上课,有的还会下楼去操场运动,这时,学校都会在楼梯的拐角处设置专门的老师,负责引导学生有序上下楼梯。

  中关村二小老师张苗表示,学生上下课走楼梯,都有专门的老师带领,同时还要求学生顺楼梯边轻声慢步行走。

   为每个学生设置专属的疏散通道

  树立小学生安全意识,安全预防最重要。前门小学、呼家楼中心小学、亮甲店小学、团结湖小学等学校平日会定期组织学生进行疏散演练。前门小学老师方媛表示,学校十分重视学生的安全问题,每年都会定期举行疏散演练,而且每次对于学生来说都是突然发生,不提前告知,目的就是要锻炼学生在紧急情况下的应急疏散能力。

  方媛说,“为了保证学生可以在发生危险时迅速疏散,我们特别为每一位学生设置了专属的疏散通道,同一个班,学生因座位不同,疏散的通道路径也不同。比如,坐在后排的学生会从后门进行疏散,并且会选择离后门近的楼梯逃生。通过不断演练,现在我们每个学生在从教室疏散到空旷场地的时间都可以控制在一分钟之内。


新闻内存

  针对昆明一小学前天发生的踩踏事故——

  教育部:各级学校要加强校园安全

  针对云南省昆明市盘龙区明通小学发生的踩踏事故,教育部表示,已启动突发事件应急机制,全力救治受伤学生,尽快查清事故原因,并及时向社会公布。各级各类学校要汲取教训,切实加强校园安全工作,严防此类事故再次发生。

  据媒体报道,事发地点位于该学校的午休楼内。这栋楼住有一、二年级各五个班的学生,每个班有五六十人。事发时,一、二年级的小朋友正集体结束午休,从休息的楼层下楼重返教室。据学生回忆,在午休室的楼道口有两个旧海绵垫,一、二年级的同学上前击打,有一张海绵垫突然倒下,将一些小朋友压在下面,后面的小朋友没有看到,压在海绵垫上玩闹。此时,上课铃声响起,学生跑下楼,不宽的楼道瞬间挤满了人,午休楼出口又较窄,所以发生拥堵,许多学生被踩踏挤压受伤。

  26日17时,昆明市盘龙区副区长陆佳通报,当天学校预备铃打响后,学生从午休楼下楼时发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤,主要是一、二年级学生。所有受伤学生都已送到医院,伤情平稳,没有生命危险。具体原因正加快调查。

  26日晚,教育部官方网站发出公告称,在获悉事故发生后,教育部立即启动突发事件应急机制,要求云南省教育部门积极配合有关部门,全力救治受伤学生,尽快查清事故原因,并及时向社会公布。

  教育部同时表示,各级各类学校要深刻汲取这次事故教训,举一反三,切实加强校园安全工作,严防此类事故再次发生。


 近年发生的校园踩踏事故

  2016年2月27日湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤而引起的踩踏事件,4人抢救无效死亡,10余名学生受伤。

  2016年11月29日新疆阿克苏市第五小学课间操时,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,共有41名学生需住院治疗,其中7人重伤。

  2016年12月7日湖南省湘潭市辖区内的湘乡市私立育才中学发生惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒,引起拥挤踩踏,造成8人死亡,26人受伤。

  2016年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时,学生在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。

  2016年11月3日,衡阳常宁西江小学在准备做课间操时,由于人多拥挤,学生下楼时发生严重的踩踏事故,6人受伤。


中关村二小为什么那么好

中关村二小那么好的原因如下:

1、优秀的师资队伍

中关村二小拥有一支业务精湛、素质精良的师资队伍,汇集了一批名师和中青年骨干教师,保证了高质量的教学。学校现有教职工120人,其中市级学科带头人5人,区级学科带头人15人,中心级学科带头人18人,中学高级教师2人,小学高级教师66人。

2、先进的教学设施

中关村二小依托中关村科技园区雄厚的人才资源优势和教育实力,建设了先进的教学设施,为师生创造更好的教、学环境。学校有中关村校区、华清校区、百旺校区、昌平校区、科学城北区分校、科学城北区幼儿园七所学校。

中关村校区有34个标准多媒体教室,三个标准网络计算机房,200平米多功能厅,两个200平米多媒体教室以及设施完备的电教中心。所有教室都配备了先进的多媒体设备。

3、丰富的教育特色

中关村二小在“和谐育人”办学思想指导下,实施人性化的管理,构建“家园式”的学校文化,自我管理、自我发展、自我超越。在德育工作中始终坚持“德育为先,特色育人,张扬个性,健康发展”的指导思想。

提出了以提高全体学生综合素质为核心,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以尊重个性、全面发展为特色。

4、多项荣誉

中关村二小积极参与海内外教育机构在基础教育领域的各项科学研究,努力吸纳、转化最前沿的教育教学科研成果,近年来先后申报、立项成功了国家级课题“主体教育研究”;市级课题“信息技术与学科教学整合”、“创造教育研究”;区级课题“创新教育研究”。

近年来,学校先后获得北京市“教育科研工作先进小学”、“基础教育课程改革实验先进单位”、“基础教育系统电化教育优类校”、 “文明礼仪示范校”、“少先队‘星星火炬奖’”、“市民满意度最高的小学”、小学素质教育优质校”。

“海淀区和谐校园创建工作样板单位”、“德育工作先进校”、“教学管理先进校”等一系列荣誉。2020年5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。2021年7月,校领导杨刚入选2021年北京市中小学特级校长人选名单。

关于中关村二小老师名单到此分享完毕,希望能帮助到您。

中关村二小老师名单(中关村二小教学副校长:小学最重要的3件事)

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